ACCIÓ AMBIENTAL - BLOG

L'IES VILA-ROJA ELS DESITJA BON NADAL

2012-01-04T00:12:00.002+01:00

Els alumnes de l'IES Vila-roja d'almassora desitgen a tothos un feliç Nadal...

i bona cosa de regals.

Un Betlem també decora l'entrada de l'IES.

La Campanya RECICLA s'inicia reciclant sabates.

2011-10-31T17:24:00.007+01:00

Com en anys anteriors, la Campanya Recicla l'Escola te acceptació a l'IES Vila-roja i ja està constituida la Comissió Ambiental. Dins del mes de novembre convocarem el primer Consell Ambiental d'aquest any en què es convocarà alumnat i també ho intentarem amb els pares i mares. Tenim activitats en marxa d'altres cursos que, si el Consell ho decideix poden seguir realitzat-se -podeu veure-ho en les entrades anteriors. També poden sortir altres activitats de les reunions.

Això no ha impedit que des del Departament de Plàstica ja realitzen algunes activitats que es poden incloure dins la Campanya. Vegeu si no el canvi de decoració de l'entrada de l'institut a propòsit de la festa de Hallowen, en que l'alumnat d'ESO ha transformat una sabata vella en un element alegòric a la festa de morts. És, sens dubte, una bona forma d'aprofitar el reciclatge d'elements comuns per explotar la creativitat i expressivitat del nostre alumnat.

Alumnes "mediambientals" del Vila-roja

2011-07-01T12:51:00.004+02:00

Les alumnes Patricia alarcón i Ana Ribes han guanyat la Beca BP convocada per la mateixa BP i l'Ajuntament d'Almassora. El treball ha consistit en unes anàlisis de les característiques del Millars així com l'estudi dels macroinvertebrats del riu, per tal de determinar la seus qualitat ambiental. A banda de la dotació econòmica que han d'invertir en estudis universitaris, la beca també dóna la possibilitat de realitzar unes pràctiques a la refineria. Enhorabona a les guanyadores¡

També cal dir que el treball sobre Contaminació Acústica realitzat per Sara Labernia i Patricia Ortiz han estat prop d'aconseguir el premi, ja que han quedat segones segons el tribunal en la beca d'enguany.

Finalitza l'activitat "El dia de la fruita"

2011-05-25T18:01:00.004+02:00

Avuí 25 de maig ha finalitzat l'activitat organitzada per Consell Ambiental de l'IES Vila-roja "El dia de la fruita", que intenta que el nostre alumnat menge més quantitat d'aquests aliments. Gràcies a les persones que han col·laborat en preparar cada dimecres la taula i els cartells. També, com no, a Caixalmassora que ens ha facilitat la fruita.

El Consell Ambiental busca un logotip

2011-05-10T17:35:00.005+02:00

El Consell Ambiental de l’IES Vila-roja és un grup obert compost per professorat i alumnat i obert a altres estaments del Centre com pares i mares, que te com a finalitat la millora d’aspectes ambientals del nostre institut. El nostre Consell Ambiental funciona des de fa més de 7 anys, però encara no te un logotip que ens identifique, quan en altres centres si en tenen. Per això hem decidit convocar un CONCURS per elegir un LOGOTIP que done identitat al Consell Ambiental del Vila-roja i represente la seua activitat. El concurs te les bases següents:

1.- Al concurs es pot presentar qualsevol membre de la Comunitat Educativa de l’IES Vila-roja a data de la convocatòria del concurs.

2.- Cada participant podrà presentar com a màxim dos treballs.

3.- El logotip es presentarà en format DIGITAL en format .jpg o .gif, (mida màxima 10 Mb) i contindrà els elements següents: “Consell Ambiental”, “IES Vila-roja”, “Almassora”, elements que es poden combinar a desig de l’autor. A més, el logotip podrà tenir elements gràfic-dibuix, que no tindrà cap problema de copyright –l’autor s’assegurarà de què no haja problemes, si en te el Jurat podrà eliminar-lo del concurs. A banda del negre, el màxim de colors serà de 3. El nom del document digital contindrà el nom de l’autor/a.

4.- Es valorarà la facilitat d’identificació dels elements del logotip, la relació amb els valors que impulsa el Consell Ambiental (ús sostenible dels recursos, natura, reutilització, reciclatge, millora ambiental del centre, …) , l’originalitat del diseny i d’altres elements artísitics a proposta del Jurat avaluador.

5.- El termini per a presentar els treballs serà del 23 de maig de 2011 al 5 de juny de 2011. Els treballs es podran presentar en dues maneres:

- en el Curs que s’obrirà per a tal ocasió en Moodle de l’IES Vila-roja .
- també es podrà fer arribar en format digital a algun professor membre del Consell Ambiental.

6.- El premi consistirà en 75 € a consumir en una llibreria d’Almassora que determine el guanyador/a, que el centre abonarà directamente a la llibreria, i que es podrà consumir fins al 30 de setembre de 2011.

7.- El jurat avaluador estarà compost per 5 persones: dos membres representants del professorat, dos membres representants de l’alumnat (membres del Consell Ambiental no participants en el concurs) i un representant de l’Equip Directiu.

8.- El jurat deliberarà i emetrà el seu veredicte el dijous 9 de juny en una reunió extraordinària del Consell Ambiental i es comunicarà a través de cartells, a través dels curs de Moodle i a la pàgina d’internet www.accioambiental.blogspot.com

9.- El guanyador/a renuncia a qualsevol dret sobre el logotip, que el Consell Ambiental usarà com a element identificador a partir d’eixe moment i en farà ús com a propi.

10.- A valoración del Jurat, el concurs podrà decretar-se desert, si la qualitat dels treballs no és la desitjada.

El Consell Ambiental de l’IES Vila-roja d’Almassora.
Almassora, 11 de Maig de 2011

Iniciem "El dia de la fruita"

2011-05-10T17:17:00.006+02:00

Com l'any passat, el Consell Ambiental de l'IES Vila-roja d'Almassora realitzem la Campanya "El dia de la fruita".
Cal agraïr a CaixAlmassora la seua col·laboració en la Campanya, ja que és l'organisme que ens facilita la fruita.

La Campanya consta en la distribució de peces de fruita a l'hora de l'esmorzar a l'alumnat durant tres dimecres consecutius: 4, 11 i 25 de maig. Per tant, ocupa tot el mes.

La finalitat de la Campanya és la millora de l'esmorzar del nostre alumnat. Tractem que l'alumnat, a banda de menjar el seu bocata, puga completar l'esmorzar amb una peça de fruita, complement en vitamines, sals minerals i aigua. Amb la calor i l'abundància de fruita d'aquesta època, la taula s'ompli depersones.

Aquesta activitat és un èxit dels membres del Consell Ambiental, compost per alumnat i professorat -i obert també a pares i mares- que te com a finalitat la millora ambiental del centre. També cal dir que aquesta acció és la conclusió d'una activitat que va més enllà de la distribució de la fruita: com hem dit, es pretén millorar els hàbits alimentaris de la nostra Comunitat Educativa.

Eixida a Xòvar

2011-05-02T18:41:00.004+02:00

El 12 d'abril alumnat de quart d'ESO i primer de Batxillerat van participar en una eixida de caire ambiental a la Serra d'Espadà. En concret vam realitzar un itinerari pels voltants de Xóvar marcat pel Panc Natural i que es pot trobar a la pàgina d'internet del Parc. El lloc a visitar és un bosc de sureres, segons molts experts, encara que no el més gran sí el més ben estructurat "del món".

Prop de l'inici hi ha un xicotet embassament on vam fer la primera parada per explicar els elements que anàvem a veure. Més endavant la segona parada a l'ombra ve servir per preparar la tasca de camp.

El treball de camp va consistir en realitzar una anàlisi de biodiversitat, i per això es van marcar unes parcel·les de 4x4 metres i es van marcar els diferents vegetals existents. Els resultats van sorprendre, donada la variació i abundància de vegetació. A pesar de què no coneixíem tots els vegetals, va estar una aproximació a una veritable experimentació de camp.

La visita tanbé tenia com a objectiu l'apropament a les relacions entre el bosc i les persones. En concret vam coneìxer l'aprofitament del suro per part de les empreses del voltant. El manteniment d'aquest bosc és vital per aquestes indústries.

Finalment hem visitat algunes construccions i mines que són tant abundants per l'itinerari. L'aprofitament mineral d'aquestes muntnyes ha estat molt important en les passades décades, sobretot de cinabri. També ens vam qüestionar la possible millora d'aquestos aprofitaments.

L'alumnat està treballant ara, per completar l'eixida, textos sobre la mineria i les indústries del suro del voltant, amb la finalitat de conèixer millor la vida en aquestes terres dins de l'educació ambiental que s'imparteix l'IES Vila-roja.

Visita al Termet

2011-05-02T18:09:00.009+02:00

El passat 29 de març els alumnes d'Educació Ambiental de tercer d'ESO del Vila-roja han participat en una eixida al voltant del Termet, amb la finalitat d'apropar-los a l'entorn del Millars, amb totes les vessants que el riu ens ofereix.

El fet de ser un grup reduit ha permés una operativitat de treball que no haguera estat possible una una aula nombrosa. Es van fer 5 grups de treball amb el material adequat per fer els treballs preparats.

Vam fer una visita al medidor de Vila-real, on a banda de realitzar la mesura del cabal d'aigua que passava en eixe moment -que no era massa, tot s'ha de dir- ens vam apropar a la relació entre l'aigua i els seus usos ancestrals i més recents. Els problemes amb els usos de l'aigua del Millars han estat un continu i la seua ressolució una tasca dels responsables de l'administració de l'aigua del Millars. També vam fer la ruta pel sender botànic que va des de la Mare de Déu de Gràcia fins l'Ermita de Santa Quitèria, on vam intentar esbrinar alguns del elements que suposen un impacte ambiental en el medi natural, com poden ser les construccions vora riu que veiem a la foto. Altres elements, com les riuades o els molins que ara ja no s'usen ens van apropar a la realitat i la importància de l'aigua.

El sender botànic és molt bonic, i l'alumnat no el coneixia. Hi ha moment que està encaixat a la roca i passa per una antiga sèquia. Els grups van intentar també buscar solucions als impactes ambientals, en un intent d'implicar-se en una educació ambiental més realista, ja que ells i elles seran els responsables de prendre desicions en el futur pròxim que podran millorar o empitjorar el nostre medi.

Alumnes de primer amb la botànica

2011-04-03T23:33:00.005+02:00

Uns alumnes de primer d'ESO han treballat amb Conxa un cartell en què han treballat aspectes d'anatomia de les fulles vegetals. Ha estat una activitat dinàmica i divertida, que segurament ha despertat en algun alumne l'interès per la botànica... o això esperem.

El cartell està a l'entrada de l'IES.

USANT RECURSOS RECICLA

2011-03-21T17:00:00.003+01:00

Alumnes d'ESO han estat treballant els materials sobre l'energia i també visitant l'esposició sobre biodiversitat. Creem apropiats estos materials per treballar temes del curriculum d'una manera atractiva i manipulativa, i l'alumnat ho mostra obertament.

Motxilla sobre l'energia

2011-03-07T17:04:00.003+01:00

Des d'avuí 7 fins el 29 de març tenim a la disposició del Vila-roja una motxilla amb materials sobre energies alternatives: la solar o l'eòlica, ambdues renovables i ecoógiques, i de futur.

A la maleta hi ha recursos que visualitzen molt be aquestes energies, per exemple aquest insecte que es mou quan rep la radiació solar gràcies a la xicoteta placa solar que du a l'esquena.

2011-02-28T17:22:00.003+01:00

L'equip de persones que treballa en la millora de la gestió ambiental del nostre centre, és a dir, el Consell Ambiental, ha penjat els cartells elaborats amb la finalitat de recollir els plàstics al contenidor corresponent. Els hem penjats prou alts, perquè no es deterioren, i la veritat és que els contenidors estan complint el seu objectiu. El tema de la recollida selectiva de residus és important per al Consell del Vila-roja, i les accions que hem dut endavant dirigides als contenidors de paper i als de plàstic tenen una acceptació i són usats per la comunitat educativa del centre, encara que es pot millorar.

Exposició sobre Biodiversitat

2011-02-24T17:35:00.004+01:00

Tenim a l'IES Vila-roja una exposició, SOS BIODIVERSITAT, que incideix en el valors de la diversitat biològica, les espècies amenaçades o en perill d'extinció i les amenaces existents. Els àmbits en són tres: tot el món, Espanya i la Comunitat Valenciana. Esperem siga visitada per la màxima quantitat d'alumnat.

Educació Ambiental

2010-12-14T16:34:00.003+01:00

Els alumnes de l'assignatura d'Educació Ambiental de tercer d'ESO estan treballant alguns dels aspectes d'actualitat que tenen interès ambiental. Entre d'altres, el tema de la Mobilitat Sostenible, tema a voltant del qual es mou l'Agenda del medi ambient que edita enguany la Universitat de València o el seguiment i l'anàlisi de les conclusions de la Cimera de Cancún sobre el Canvi Climàtic. Per finalitzar cada tema sempre realitzem alguna cartolina o presentació a la resta de la Comunitat Educativa, que pengem al Tauló Verd del nostre centre. Ací podeu vore alguna mostra.

L'aigua

2010-12-12T22:33:00.002+01:00

Els alumnes de primer d'ESO estan treballant el tema de l'aigua. Una de les activitats ha estat la realització de xicotets treballs sobre la Carta Europea de l'Aigua, el resultat del qual s'ha penjat a una zona de pas de nostre IES. La seua finalitat és la sensibilització de l'alumnat envers aquest recurs renovable encara que limitat, perquè la seua utilització siga responsable.

Primeres propostes

2010-11-04T12:51:00.004+01:00

A la primera reunió del Consell Ambiental del Vila-roja han assistit 7 alumnes i 7 professors i hem llançat algunes propostes molt interessants de treball per enguany, com l'anàlisi de les enquestes sobre alimentació realitzades el curs passat, la realització d'una nova campanya per promoure el consum de fruita a l'esmorzar, continuar amb la campanya "Una aula, una planta" (segurament amb recolzament teòric), promoure la no utilització de substàncies tòxiques a l'aula com és el cas del Típex o el tema de la brutícia que alguns alumnes lancen al terra a l'hora de l'esplai.
Sabem que hi ha alumnat que vindrà en properes reunions i creem que és interessant que es puguen aportar més idees fins la propera reunió, així que convidem als membres de la Comunitat Educativa de l'IES Vila-roja d'Almassora a aportar les vostres idees sobre què es pot treballar al Consell Ambiental enguany. Per participar pots fer un comentari i és convenient posar el vostre nom. Animeu-vos.

El Consell Ambiental es reuneix

2010-11-03T14:29:00.002+01:00

El próxim dijous 4 de novembre de 2010 tindrà lloc la constitució del Consell Ambiental de l'IES Vila-roja.
Com en anys anteriors, dins de la Campanya Recicla l'Escola se'ns convida a posar en marxa aquest òrgan de discussió i decisió del qual formen part alumnes i professors/es en igualtat de condicions. En anys anteriors hem millorat la gestió ambiental del centre en aspectes com la recollida selectiva de residus (paper i plàstics), la millora de l'alimentació del nostre alumnat (promovent enquestes i distribució gratuïta de fruita a l'hora del pati) l'anàlisi dels consums de recursos (aigua, electricitat, paper, ...) i conscienciació d'aquestes despeses o la proposta de realitzar activitats d'educació ambientral des de les tutories.
Enguany queda oberta la proposta d'activitats a realitzar, a partir de les inquietuds i les ecoauditories realitzades en anys anteriors. Us anirem contant el que realitzem.

CUINES ECOLÒGIQUES AL VILA-ROJA

2010-05-20T16:48:00.003+02:00

Els alumnes de Tecnologia de primer de Batxillerat han construit unes cuines ecològiques d'allò més interessants. Com veieu, els dissenys són variats i les han posat a prova.

En una han posat pomes, en una altra arròs i en una altra blat de moro.

Avuí el sol ha escalfat prou, i en un poc més d'una hora, la poma estava prou feta i l'arròs en marxa. El panís sembla que necessita més temps per esclatar...

Complement de la fruita

2010-05-20T16:43:00.003+02:00

Com a informació addicional a la campanya a favor de menjar fruita que s'està realitzant a l'IES Vila-roja, el grup d'alumnes d'ESO que està treballant aquest tema ha elaborat alguns cartells i dibuixos que fan referència, entre d'altres aspectes, als beneficis d'una dieta saludable. El resultat del seu treball està penjat al passadís del centre.

Cal dir que avuí dijous hem tingut la tercera jornada d'oferiment de fruita a l'alumnat, i que ha estat un èxit de participació.

EL VILA-ROJA CELEBRA LA FRUITA

2010-05-13T20:17:00.002+02:00

El Consell Ambiental de l'IES Vila-roja està celebrant durant tres dijous consecutius el DIA DE LA FRUITA, activitat que te com a objectiu la millora dels costums alimentaris del nostre alumnat.

El Consell Ambiental ha demanat finançament al CaixAlmassora, que ens fa arribar varietat de fruita: pomes, peres, plàtans, taronges, freses, ... Membres del Consell ofereixen gratuïtament una peça de fruita als alumnes, i així complementar el seu esmorçar amb vitamines "fresques".

Al mateix temps s'estan realitzant enquestes per saber com és de saludable l'esmorzar dels estudiants. Pensem que si tasten la fruita a l'hora de l'esmorzar , i s'hi acostumen, potser alguns comencen a dur-ne i així milloren la seua dieta.

Cal dir que l'activitat està sent un èxit, ja que s'enduen totes les peces. Dijous proper serà la darrera activitat.

PARTICIPACIÓ EN RECICLA L'ESCOLA

2010-04-30T16:23:00.002+02:00

Esl alumnes Sara, Olga i Jaime han participat en la VIII Trobada d'escoles participants en la Campanya d'Educació Ambiental Recicla l'Escola. L'encontre es va realitzar el dissabte 24 d'abril a la Universitat Jaume I, i cada centre educatiu va exposar les activitats realitzades dins la campanya ambiental.

A les fotos podeu vore als nostres alumnes amb Mariví, que els va acompanyar, i en un moment de la seua presentació.

Aquest any estem treballant per grups o comissions que fan activitats diverses, moltes de les quals estan a punt de realitzar-se. Ja us informarem de la seua realització.

ÉS L'HORA DE RECOLLIR ELS FRUITS

2010-04-30T16:15:00.002+02:00

Els alumnes de Pràctiques de Laboratori usen l'hort escolar com a recurs educatiu, i en eixa idea han fet un seguiment del creixement de vegetals com les faveres.

I ja ha arribat l'hora dels fruits: se'ls han endut i segur que tenen almenys per a una truita de faves. Als alumnes els agrada molt tenir activitats fóra de l'aula clàssica, i és una sort tenir al abast una zona limitada per poder un contacte més directe amb la natura i a més útil per als seus coneixements.

El Jardí Mediterrani floreix

2010-04-17T21:17:00.004+02:00

Després d'aquest hivern tan plujós i de fred que hem tingut, alegra molt veure com el nostre jardí mediterrani torna a la vida. Sols cal veure aquestes imatges com a exemple, del llentiscle i d'un cistus. Aquest jardí és un recurs educatiu però també un regal als ulls dels membres de la Comunitat Educativa i també dels ciutadans en general, que poden gaudir-lo des de l'exterior.

Enfiladisses

2010-04-17T21:11:00.002+02:00

Els alumnes de Victoria han plantat unes enfiladisses a la tanca que separa el pati de l'IES de la piscina. És un intent de aïllar visualment els dos espais i generar uns fons més atractiu de tarongers que tenim al jardí. Al mateix temps, completem definitivament una zona que sols fa quatre anys era erm.

Recicla l'escola

2010-04-17T21:02:00.002+02:00

Els participants en la Campanya Ambiental Recicla l'Escola estan treballant en grups per la millora del medi en l'IES la Vila-roja.

Entre d'altres aspectes, s'estan realitzant cartells per a millorar el reciclatge de de materials de plàstic entre l'alumnat.

També s'està treballant en aspectes energètics com la reducció de consum d'electricitat. Una acció tant senzilla com apagar els llums en finalitzar la classe, de vegades, és importat recordar-ho.

També es vol millorar el tema de la neteja del pati després de l'esplai. Hem de ser conscients de que cal usar correctament els contenidors de recollida d'embolcalls i briks que es generen a l'hora d'esmorzar.

Visita al Banrranc dels Horts

2010-04-17T20:53:00.002+02:00

Fa uns dies hem realitzat una visita al Barranc dels Horts, on la Fundació Bancaixa treballa per millorar l'ecosistema i te monitors per a realitzar visites guiades. És molt interessant comprovar la degradació que els humans podem arribar a fer en l'ambient, però també veure que es pot treballar en la millora del medi.

Els alumnes de quadt d'ESO han estudiat l'ecosistema de bosc de roures i carrasques i han gaudit en observar alguns dels roures monumentals que queden dispersos a la part alta del barranc.

Un saquet ecològic per l'esmorzar.

2010-02-23T19:13:00.003+01:00

Un dels grups de treball del Consell Ambiental està treballant una proposta de la maleta sobre el Canvi Climàtic que tenim a la nostra disposició aquest mes. Aquesta maleta és un recull de propostes didàctiques que ens ofereix la Campanya Recicla l'Escola. Una de les activitats és fer saquets per l'esmorzar ecològics, que tenen un impacte ambiental zero (no generen residus, és reutilitzable, és pot rentar múltiples vegades, ...) i a més és personalitzable.
Aquests són dos mostres d'alumnes de batxillerat, però se n'estan fent molts més. Fins i tot els professors i professores estan interessats en fer-se el seu saquet. ¡A veure si es posa de moda¡
Ací teniu una la demostració del seu ús.

El Consell Ambiental està treballant

2010-02-08T21:08:00.004+01:00

El Consell Ambiental està reunint-se tots els dimecres a l'hora del pati per tal d'elaborar un document amb propostes concretes per a realitzar aquest

curs dins de la campanya Recicla L'Escola. Al mateix temps, ja s'estan duent a terme algunes de les propostes, de manera que l'activitat és alta en este començament de trimestre. Estem treballant en tres comissions: aspectes relatius al reciclatge i en general de les tres erres; aspectes de l'esmorzar -saquet, dia de la fruita, ...- i temes sobre recursos -energia, paper, aigua, ...

Prompte anirem informant sobre les accions que realitzem.

PRÀCTIQUES A LA UJI

2010-02-08T19:43:00.003+01:00

El passat dimarts 2 de febrer els alumnes de segon de batxillerat de Biologia han assistit a unes pràctiques organitzades per la Universitat Jaume I.

En la primera pràctica Salvador Roselló ens ha introduit en la ingenieria tècnica agrícola, en concret ela alumnes han realitzat uns encreuaments dirigits en les flors de la tomatera, amb la intenció de creuar dues plantes els fruits de les quals tenen unes característiques que volem conservar. La tècnica consisteix, entre d'altres coses, en l'obtenció de pol·len i la pol·linització d'un estigma concret, com es pot veure als videos.

La segona pràctica ha consistit en un cultiu de teixits vegetals in vitro amb l'esterilització del material vegetal a tractar en un medi a base d'agar.

La tercera pràctica ha tractat sobre un control de l'activitat de l'activitat fotosintètica d'uns cloroplastos que els mateixos alumnes han obtingut. Amb un colorímetre una mesurat l'activitat d'aquestos orgànuls utilitzant el DCPIP que perd el color blau quan es redueix en acceptar els electrons generats en la fotosíntesis:

Crec que ha estat una jornada molt interessant i l'alumnat ha aprés moltes coses. Al mateix temps ha sevit per a que l'alumnat conega quines possibilitats els pot oferir la UJI a les seues necessitats educatives futures.

Molts residus

2010-01-21T19:53:00.009+01:00

Aquest matí hem estat a RECIPLASA, l'empresa que gestiona la bossa de brossa de diverses poblacions de la Plana de Castelló. A l'entrada hi ha dos fosses de 8 metres de fons que recullen el fem dels camions. El polp que hi ha al video agafa el fem i l'introdueix a la cinta transportadora de la planta per seleccionar i separar allò que no és orgànic.

Després de veure com funciona el "polp" durant una estona, sols cal pensar un poc i arribar a la conclusió que la primera solució als residus és REDUIR.

On van els contenidors grocs?

2010-01-17T11:37:00.005+01:00

Als contenidors grocs, eixos on eliminem tantes coses que no sabem on van, els hem seguit la pista. Al costat del Mercat d'abastos de Castelló tenim la resposta.
VAERSA és l'empresa que gestiona els envasos lleugers que arriben al contenidor groc. Els alumnes de Ciències de la Terra i el Mediambient de l'IES Vila-roja i de l'Àlvaro Falomir vam realitzar una visita el passat dijous 14 de gener. Després d'una explicació a l'aula mediambiental de l'empresa, ens van explicar com separen els diferents tipus d'envasos. Teniu també una imatge de la planta per dins. A aquest enllaç podeu vore com funciona la instal·lacio.

També vam aprofitar i vam fer la visita d'un ECOPARC, el de Castelló, que està al costat mateix, per allò d'ubicar prop les empreses relacionades i economitzar costos.Ha estat una activitat ràpida i concentrada, que l'alumnat ha valorat positivament.

Visita a l'EDAR

2009-12-22T19:19:00.004+01:00

Els alumnes de primer d'ESO estan participant en les eixides a l'Estació Depuradora d'Aigües Residuals que organitza el Departament de Ciències Naturals en coordinació amb l'Oficina de la Sostenibilitat d'Almassora. És una activitat que realitzem des de fa uns anys i resulta molt interessant per als alumnes, que aprenen quan costosa és la depuració de l'aigua que usem a les nostres cases, alhora que milloren les seues actituds envers aquest element tant necessari.

A les fotos s'observa el moment en què miraven el procés de dearenat i desengreixat, una bassa de decantació o la bassa d'eixida d'aigua.

És l'hora del Planeta...

2009-12-06T18:47:00.004+01:00

Supose que ja sabeu tots que s'està celebrant la XV Cimera del Canvi Climàtic a Copenhague, del 7 al 18 de desembre. Segurament serà una cita important en què els acords als quals s'arribe o no s'arribe ens van a influir de manera molt important a nosaltres i als nostres fills i filles. Crec que és important informar-se bé i conèixer el problema del Canvi Climàtic del qual ens alerten els científics, i ja en parlarem dels acords d'ací a uns dies. La proposta és llegir: per exemple la pàgina de "El Pais" o qualsevol altra i així saber millor del què parlem.

¿AIGÜES SUBTERRÀNIES CONTAMINADES?

2009-11-25T20:33:00.004+01:00

Uns grups de primes d'ESO del Vila-roja estan treballant estos dies uns materials APQUA que hem aconseguit a través de la Campanya Recicla l'Escola, en la qual estem participant des de fa uns anys.

Els materials educatius proposen esperiments senzills que els mateixos alumnes realitzen a l'aula en grups, amb productes no perillosos que simulen reaccions químiques. En esta proposta, els alumnes han d'esbrinar el focus de contaminació de l'aigua subterrània d'un suposat poble que obtè l'aigua del subsòl. A partir del color obtingut treuen una concentració de contaminant.

Finalment han d'escriure un informe amb les conclusions obtingudes. Els materials d'APQUA els treballem dins del tema de l'aigua que estem estudiant.

II SIMPOSI PER LA SOSTENIBILITAT

2009-11-25T10:34:00.002+01:00

El II Simposi sobre la Sostenibilitat ha tingut lloc aquest cap de setmana passat. El programa el podreu trobar a la pàgina de Recicla. Voldria ressaltar la conferència de Domingo Jiménez Beltrán, ingenier consultor i assessor de l'Observatori de la Sostenibilitat a Espanya. Digué, entre d'altres coses: "Les crisis social, ambiental i ara també financera i econòmica, no fan més que abundar en les raons per a un canvi en els models de desenvolupament a tots els nivells, local, regional, nacional, europeu o comunitari i sobretot global. Un canvi cap a models més sostenibles que ja fa dècades era necessari i que ara ja és ineludible i sobretot oportú (...) invertint també a curt termini en sostenibilitat i no en insostenibilitat (...) actuaria com a dinamitzador per a una eixida de la crisis més ràpida i airosa". Una sort haver-lo escoltat.

Pasqualet, si vas a l'hort...

2009-11-19T22:03:00.002+01:00

Com en anys anteriors, utilitzem l'hort escolar com a recurs educatiu a l'assignatura de laboratori de biologia. D'una banda, als alumnes els encanta anar-hi per fer feina de la més dura: raure i desbrossar, netejar, ... Però el més interessant és treure profit d'allò que ells van a treballar. Plantar faves (Vicia fava) ens servirà per fer un seguiment del creixement de la planta, prenent dades de la data, temperatura, altura, alhora que ens servirà per a la introducció de l'estadística en el treball científic. No cal dir que cadascú es podrà fer una truita a sa casa amb les faves que li correspondran.

També hem aprofitat i hem plantat cols, encisams, cebes i espinacs, aprofitant el reg per degoteig de què disposem i la bona disposició de l'alumnat.

El Consell Ambiental inicia el seu camí

2009-11-14T17:06:00.003+01:00

Hem convocat una primera reunió del Consell Ambiental del Centre i hem convidat als alumnes i profes interessats. Com podeu vore, han assistit una trentena de persones. La finalitat del Consell és la de proposar iniciatives i dur-les a terme en la línia de millorar la Gestió Ambiental del Centre. Han sorgit algunes idees, que haurem de perfeccionar abans de realitzar-les.
D'altra banda, també estem intentant tornar a posar en marxa el Grup de Discussió del Vila-roja, que ja funciona des de fa un parell d'anys. Podria ser el punt de trobada de les idees de les persones que pertanyen al Consell o d'altres relacionades amb el Vila-roja.
¿Com podeu participar en el Grup de Discussió? Doncs, estem mirant com funciona, però de moment podeu visitar-lo accedint des del marge d'aquest blog.

Estem distribuint les caixes blaves

2009-10-07T17:59:00.002+02:00

El curs passat el Consell Ambiental de l'IES va acordar la compra i distribució de caixes-paperera per arreplegar paper que es genera a les aules.

La caixa és de plàstic i caben be els fulls sense doblar. Hem fet uns orificis allargats perquè l'alumnat introduïsca els fulls sense arrugar a la caixa, per tal que càpia més quantitat de paper. No volem que es consumisca paper innecessàriament, però si valorar aquest element com a un recurs reciclable.

Les caixes s'obrin per un costat, i per l'altre hem posat unes brides que evitaran que la tapa es perda. La idea és que quan s'ompliga, un/a alumne/a elimine el seu contingut als contenidors grans blaus. Pensem que hem d'admetre aquest element com a part del mobiliari de l'aula i així substituir els elments improvisats que sovint posen els alumnes per a tal fi.

Hem pensat que el millor era distribuir les caixes a través dels tutors, i així ho estan fent. Ja us contarem l'acceptació d'aquest element.

Mantenim el caliu

2009-10-07T17:48:00.002+02:00

Enguany seguirem mantenint "la calor ambiental" a l'IES La Vila-roja. Un grup de profes participarem en la Campanya Recicla l'Escola com en anys anteriors i intentarem posar en marxa el Consell Ambiental amb participació també de l'alumnat, amb la finalitat fomentar la participació per a millorar la gestió ambiental del centre. Ja ens hem reunit els professors/es en dues ocasions i us anirem contant que anem cuinant amb el caliu del foc ambiental.

Sobre el Consumisme.

2009-06-15T18:41:00.002+02:00

Les imatges ho diuen casi tot: els alumnes de primer d'ESO han elaborat prestat la seua imatge per a reflexionar sobre diferents aspectes del consumisme.

Els dibuixos han estat penjats durant unes setmanes, i ara estan preparant una exposició a algun espai de l'Ajuntament per als propers dies. Informarem de les dates i el lloc.

ECOLOGIA¡

2009-06-15T18:29:00.004+02:00

El passat dia 5 de juny va ser el Dia Mundial del Medi Ambient. El Vila-Roja ha dit alguna cosa al respecte.

Ha estat de nou el Departament de Plàstica qui ha presentat uns collages molt atractius que han penjat de maneres innovadores als passadissos del centre.

Els alumnes de primer d'ESO han estat els elaboradors els treballs, que conviden a pensar i reflexionar almenys durant un breu espai de temps al vontant dels problemes ambientals que se'ns presenten.

Departemen de Plàstica

2009-06-15T18:17:00.002+02:00

Des del Departement de Plàstica han realitzat una eixida per duplicat per a realitzar una jornada de dibuix a l'aire lliure al paratge de Santa Quitèria, amb els alumnes de primer d'ESO.

Durant l'eixida van realitzar un primer esbós, per a rematar la feina després a l'aula. Els dibuixos estan d'allò més be. El Departement de plàstica ha tingut el bon gust d'ensenyar els resultats de l'activitat als espais comuns de l'IES Vila-Roja. Enhorabona.

Setmana d'Orientació

2009-06-15T18:10:00.003+02:00

Com en anys anteriors el Departament d'Orientació ha muntat una taula amb abundant documentació sobre Cicles Formatius i possibilitats educatives per a l'alumnat del Vila-Roja. És desig del Departament que la documentació siga clarificadora per a les ments dels nostres estudiants. Bona elecció¡

VOTEM PEL PLANETA: L'HORA DE LA TERRA

2009-03-23T19:22:00.004+01:00

El 30 de Marzo del 2007, en la ciudad de Sydney, 2.2 millones de personas y 2100 negocios apagaron sus luces por una hora. Se iniciaba así la “Hora de la Tierra”, una iniciativa del WWF (World Wide Found), que se repitió el 2008 con participación de 50 millones de personas, sumándose ciudades como Roma, San Francisco, Toronto y que este año ha involucrado ya a más de 1600 ciudades de 80 países.
Una acción apoyada también por Naciones Unidas: Ban Ki-moon ha hecho un llamamiento a los ciudadanos del mundo para que nos sumemos a La Hora del Planeta y exijamos a los líderes políticos acciones decididas contra el cambio climático. Y anunció que UN también se sumará a La Hora del Planeta: “En Nueva York, apagaremos las luces de la sede central de la ONU. Otras delegaciones alrededor del mundo también se unirán a la campaña”.
La propuesta consiste en apagar la luz el próximo sábado 28 de marzo durante una hora, de 20h30 a 21h30, hora local de cada país, “como una demostración de la importancia que los ciudadanos dan al cambio climático”. Y como una petición a los políticos para que actúen. Durante esa hora, se promoverán diferentes actividades de sensibilización sobre el calentamiento global en las que se pretende implicar a mil millones de personas.
La acción se plantea como un voto por la Tierra: “apagar las luces es un voto por la Tierra; dejarlas encendidas es un voto a favor del calentamiento global” y se aspira a lograr más de 1000 millones de votos “para presentarlos ante los líderes políticos de 192 países cuando se reúnan en diciembre de este año, en la próxima conferencia sobre cambio climático en Copenhague”.

L'estany, casi a punt

2009-02-24T17:05:00.002+01:00

Després d'arreglar algun desperfecte a l'estany, ja li hem posat l'aigua. Ja sols falta posar algunes aquàtiques més, i temps, tant necessari per a tot. Aquest serà un bon recurs educatiu, en el qual estan col·laborant alumnes d'educació ambiental i professorat. Enhorabona a tots.

Murta al Vila-roja

2009-02-24T16:57:00.002+01:00

Hem posat una tanca de murta a l'IES la Vila-Roja, amb la intenció de protegir i aïllar la zona est del centre. És una manera de posar més color al pati i donar a conèixer un poc la nostra vegetació. Es regarà per degoteig, sistema que estalvia aigua i assegura el creixement.

UN PAS MÉS A L'ESTANY

2009-02-11T16:42:00.003+01:00

Alguns professors/es de l'IES Vila-Roja han netejat l'estany del Jardí Mediterrani, que havia estat prou degradat després de les obres a l'institut. A més, han plantat alguns lliris a l'escaló de l'estany amb un sistema perquè estiga sempre humit. Ara només cal omplir la bassa d'aigua i posar a punt el sistema de recirculació. Ja us ho ensenyarem.

Nous contenidors per al plàstic

2009-02-10T22:52:00.004+01:00

El Consell Ambiental del Centre va decidir demanar al Consistori d'Almassora uns contenidors per a la recollida selectiva dels plàstics que els alumnes i profes generen quan van a esmorzar, sobretot. I mira qué bé¡, ens han fet cas de seguida i ja els tenim al pati escolar. Ara intentarem que l'alumnat els utilitze correctament, i la recollida selectiva siga una realitat al Vila-roja.

També estem intentant tenir xicotetes papereres a les aules per al paper. Ja us les ensenyarem quan les tinguem.

Els alumnes de 1er d'ESO juguen amb la biodiversitat

2009-02-10T22:37:00.002+01:00

Els alumnes de primer d'ESO han participat per grups en les diferents activitats i jocs contiguts en la "Maleta de la Biodiversitat" itinerant de la Campanya Recicla l'Escola. Han estat activitats divertides que ahn fet persar, almenys un poc, en la importància de la biodiversitat. Que els dure.

TALLER DE COMERCIO JUSTO

2008-12-14T16:17:00.004+01:00

Mario, uno de los participantes en el taller de "comercio justo, comercio responsable", que realizó el alumnado de EA 1º,2º y 4º ESO os cuenta como fue el suyo:

Vinieron dos monitoras de Intemonoxfam y nos propusieron una actividad que consistía en elegir un regalo para un niño llamado Karin.

Dos de los grupos eligieron el lote de juegos tradicionales, mi grupo eligió la pelota, otro grupo eligió las zapatillas y el último grupo eligió los pantalones.

Estuvimos debatiendo entre todos que regalo era el mejor. Un grupo se cambió de lo pantalones vaqueros al lote de juegos tradicionales. Al final no nos pusimos de acuerdo y no elegimos nada en concreto. Nosotros decíamos que la pelota era mejor porque podían jugar todos los niños y era de comercio justo.

No nos gustaba el lote de juegos tradicionales porque eran de madera y para hacerlos tenían que talar arboles. Los tres grupos que eligieron el lote de juegos tradicionales decía que era mejor que la pelota porque la pelota estaba hecha de material sintético, un derivado del petróleo y que era mejor el lote de juegos porque estaban hechos con material renovable. Los de las zapatillas decían que su regalo era mejor debido a que en el país de donde es Karin no tenían el calzado adecuado pero opinaban que los otros dos regalos eran igual de buenos que el suyo y que el regalo que le hiciéramos a Karin le haría mucha ilusión.

Mario 2º E

Juego de las sillas

2008-12-14T15:56:00.003+01:00

El pasado 22 de octubre el alumnado de Atención Educativa de 1º ESO realizó el "juego de las sillas".

Un sencillo juego en el que gracias a unas cuantas"chuches" y a unas sillas pudimos hacernos una idea de las desigualdades que hay en el mundo.

El alumnado debía ocupar todas las sillas que le correspondían o amontonarse muchas personas sobre pocas sillas, solo dependía de la suerte que nos había tocado en este juego.

Con las "chuches" pasó lo mismo: todos habíamos aportado dos chuches, pero en el reparto, dependía de la suerte el que te tocasen mas o menos de las que habías traído.

Cuando esto sucedió, el alumnado decidió hacer reparticiones mas justas y mas solidarias.

Pasa igual que en la realidad: en la lotería de la vida unos/as hemos tenido la fortuna de nacer en una zona del mundo con muchas posibilidades y, otros/as no.

¿intentamos también cada día actuar con mas justicia y solidaridad?

A Almassora, tren cada mitja hora.

2008-11-11T19:17:00.002+01:00

El Consell Ambiental del Vila-roja, en concret la Comissió de Mobilitat ha decidit promoure una campanya per aconseguir que a Almassora paren tots els trens de rodalies. Per tant hem encetat una campanya de replega de signatures per fer pressió davant Renfe.

L'escrit de signatures du un escrit justificant el la mesura, a partir del nombre d'habitants d'Almassora -més de 20.000-, l'existència de polígons industrials, els mateixos professors i professores que venen de valència o d'altres llocs, ... a més d'indicar que una aturada a Almassora no retardaria més de 3 minuts tot el trajecte.

Voldríem que els interessats en signar aquest fulls ens ho facen saber, per tal de facilitar-los un full de signatures. Sols cal posar un comentari o apropar-se al Vila-roja per demanar un full.

Ja estem en marxa

2008-11-11T18:56:00.003+01:00

L'IES La Vila-roja està en marxa. Mai no hem estat parats, però disculpeu aquest retard en les comunicacions.
Vam tindre una primera reunió el 28 d'octubre passat, on vam constituir el Consell Ambiental del centre. Cal alegrar-se'n per la participació de professorat i alumnat tan de secundària com de cicles. Les funcions de Consell són dinamitzar la Campanya Recicla l'Escola, detectar problemes mediambientals -tan d'àmbit escolar dom de zona- i treballar propostes d'acions.
La presa de desicions del Consell Ambiental hem decidit serà assambleari, pensem treballar per Comissions de treball, també hem decidit publicitar el Consell i aquest Blog i finalment continuar amb l'Ecoauditoria.
Ávuí dia 11 de novembre hem tingut una segona reunió del Consell, en horari més apropiat per l'alumnat.
També s'ha informat avuí del curs IMPLICACIONS EDUCATIVES DEL CANVI CLIMÀTIC, que ja està obert el termini d'incripció. El curs te 3 parts: una primera informativa, una eixida al Centre Bioclimàtic CAM a Torreguil el 12 i 13 de desembre i una part final per elaborar recursos educatius per treballar el Canvi Climàtic amb els alumnes. Estas a temps, apunta't.

está en tus manos

2008-06-20T19:14:00.002+02:00

Mucha gente pequeña,

en un lugar pequeño,

hacen cosas pequeñas

que pueden cambiar el mundo.

Foto del acto público de denuncias y propuestas en El Faro, en el Pabellón de Iniciativas Ciudadanas

MANIFIESTO

2008-06-20T03:03:00.005+02:00

Alumnas de nuestro IES en el Acto Publico del Pabellón de Iniciativas Ciudadanas en Expo Zaragoza.

Extracto del Manifiesto que presentaron:

"Los gobiernos e instituciones internacionales deben contribuir y dar una solución al gran problema del cambio climático, del cual sufrimos las consecuencias. Deben respetar los acuerdos internacionales. Diseñar planes de desarrollo sostenible. Sancionar a los que no respeten las legislaciones medioambientales. Invertir más en la investigación y desarrollo de energías alternativas y modelos de consumo menos agresivos con la naturaleza.

En nuestras manos está el frenar el cambio climático. Para ello, en nuestra vida diaria debemos mejorar nuestras costumbres. En el ámbito doméstico podemos reducir el consumo de agua y luz. A la hora de comprar, debemos valorar si realmente necesitamos lo que adquirimos y escoger productos reciclables. Hemos de ser conscientes del impacto en la naturaleza y en las poblaciones más desfavorecidas de todo lo que compramos. Debemos proteger el medioambiente siendo conscientes de la fragilidad del planeta.
Zaragoza, 18 de junio de 2008"

Un trabajo que concluye en Expo Zaragoza 2008

2008-06-20T02:47:00.002+02:00

Una representación de estudiantes españoles y portugueses nos hemos reunido los días 17 y 18 en Zaragoza en el Congreso Escolar Ibérico contra el Cambio Climático. Después de compartir las propuestas de todos los participantes, hemos elaborado conjuntamente un manifiesto que presentamos en El Faro, el Pabellón de Iniciativas Ciudadanas, y que hemos entregado a Carlos Fernández Jáuregui (Director de la Oficina de Naciones Unidas para la Década del Agua) Pedro Corduras (Director General de Inmigración y Cooperación al Desarrollo de la Consejería de Servicios Sociales y Familia) y Lorena Fernández (Directora de Intermon Oxfam en Aragón).
En la foto de izquierda a derecha: Victoria, D. Pedro C., Ansy Bernat (1º ESO), D.Carloa F.J. y Ana Carmen Garcia (1º bachillerato)

Para saber mas de esta actividad, visita la web: www.conectandomundos.org

FIRA D'ORIENTACIÓ

2008-06-16T19:46:00.002+02:00

Tenim una fira d'orientació pròpia a l'IES. Hi ha informació dels estudis de formació professional, dels estudis universitaris i d'altres. Informa't, orienta't ja ! No ho deixes per al final.

Exposició final Projectes

2008-06-09T20:09:00.003+02:00

Com en anys anteriors, l'IES La Vila-roja realitza una exposició a la Biblioteca dels treballs realitzats al voltant de qualsevosl dels projectes en què treballa el centre. És una manera de comunicar a la resta de la Comunitat Educativa la tasca realitzada des dels diferents Departaments Educatius al voltant del Millars o l'aigua, el jardí mediterrani que enguany hem creat al centre i i les actuacions realitzades en espais comuns de l'IES (l'hort escolar, els passadissos). També caben actuacions respecte dels valors.

Aquest és el cartell anunciador, ja penjarem algunes fotos dels cartells per a que vegeu la diversitat d'actuacions.

INFORME ECOAUDITORIA ESCOLAR

2008-06-08T18:08:00.003+02:00

Ja està disponible a la secció d'arxius del foro. És l'informe de l'ecoauditoria realitzada pels alumnes de l'optativa d'educació ambiental (1r i 2n d'ESO). Aquest curs hem tractat els temes de residus (ja treballats l'any passat), mobilitat-espais, i soroll. Pegueu-li una ullada i, si voleu, opineu al grup de discussió on hem obert un espai a tal efecte.

petgarden

2008-06-03T23:01:00.003+02:00

Ayer llevé a Sophy, mi petgarden al IES.

La verdad es que todo el mundo le prestó mucha atención tanto el alumnado como el profesorado.

Entró en todas mis clases y las dos juntas hemos realizado una evaluación de lo sucedido a lo largo de la mañana.

Sophy se las tuvo que ver con las "barreras arquitectónicas", la pobre no podía salir al patio sin una ayuda especial. En su visita al laboratorio de biología tuvo las mismas dificultades para pasar por la puerta que en las puertas que dan al patio. Le gustó el laboratorio y el caso que le hicisteis. mañana colgará Balduí la foto.

Dice que el alumnado y el profesorado me mirabais como si estuviese haciendo algo raro, cuando cuidar una planta es de lo mas natural.

Y hay algo que me preocupa: Sophy se había arreglado mucho para venir al IES: recordad que abrió cinco flores para la ocasión y al final de la mañana estaban todas "espachurradas".

¿A qué se debe esto? ¿La mirabais mal? ¿el instituto deteriora nuestro aspecto? porque si eso le ocurrió a ella ¿que nos estará ocurriendo a nosotros/as?

Si quereis saber algo mas sobre las petgarden, podeis entrar en: http://www.petgarden.zuloark.org/

conectandomundos

2008-05-23T16:56:00.002+02:00

Durante algo mas de un mes 4 grupos de alumnos/as del IES (dos de 1º ESO uno de 2º ESOy uno de 1ºBachillerato) hemos estado participando on-line con institutos de otros lugares del mundo.

Este año el tema era el Cambio Climático.

El pasado viernes 16/05/08 los grupos de ESO estuvimos en Valencia en un encuentro para con los mas cercanos para poner en comun el trabajo. Fuimos en el mismo autobús con el alumnado de 4ºESO del Alvaro Falomir.

Estas eran parte de las aportaciones que nosotros/as llevamos:

COMO ME PUEDO IMPLICAR
1. reciclar y rehusar las cosas.
2. no malgastar papel, agua, luz… utilizar los folios por las dos caras.
3. no contaminar: no echar aceite por las tuberías.
4. evitar el calentamiento global. Emitir menos CO2
5. no emitir tantos gases porque la capa de ozono se debilita deja pasar la luz, por lo tanto el agua y el hielo se evaporan y se descongelan los polos.
6. no tirar basuras al suelo, no tirar nada toxico.
7. no mezclar el agua dulce con la salada.
8. coger menos el coche. Utilizar mas transporte público.
9. consumir menos.
10. hacernos de alguna asociación para ayudar.
11. concienciar a los adultos que lean estas normas.
12. comprando una gallina, cabra… en intermonoxfam, porque sirve para solucionar el problema de alguna familia concreta.

Nuestras aportaciones junto con las del resto de los participantes serán llevadas al Congreso Escolar contra el Cambio Climático que se celebrará en Zaragoza del 16 al 18 de junio.

Recordad que hace dos años una alumna de este centro y otra del Alvaro F. fueron a la Moncloa a llevar las conclusiones del trabajo y las propuestas a la vicepresidenta Mª Teresa Fernandez de la Vega. Es decir, poco a poco con nuestro trabajo diario, vamos incidiendo incluso en lugares que nunca subiésemos imaginado.

El próximo curso trabaremos el tema Energía y Transporte.
Animo que entre todas/os podemos hacer un mundo mejor.

ELS PROJECTES GAIREBÉ A PUNT

2008-05-14T16:57:00.007+02:00

La veritat és que tenim raons per estar contents. Els projectes van tots endavant i estan resultant un èxit.

En "Lligats al Millars" destaquem, per ara, esta esplèndida pancarta-mural realitzada pels alumnes de segon d'ESO de Conxa Peirats. Magnífics colors, magnífica composició, enhorabona!

En "El centre punt d'eixida, punt de trobada" cal felicitar a Laura Pérez i els seus alumnes del PDC pel seu extraordinari treball. Sobren les paraules, aneu a veure'l in situ. Genial !

I, del "Jardí mediterràni" disposem d'esta foto dels brots de la surera. Sí, en efecte, està viva!

¿ Enteneu ara per què tenim tantes raons per estar contents? Seguirem informant.

VISITA A TABARCA

2008-05-13T16:44:00.002+02:00

El passat dia 6 de Maig es va realitzar una visita a l'illa de Tabarca, organitzada per l'IVAJ, arran de la xarrada que aquesta institució va realitzar a l'IES La Vila-roja. A l'excursió van assistir un total de 10 alumnes i dues professores. L'alumnat ha estat escollit per sorteig de entre els grups de segon d'ESO que van oïr la xarrada.
Els assitents van tindre, com podeu vore, un bon dia. Visitaren l'illa, reberen una xarrada sobre la importància ecològica de Tabarca, i segurament que van dinar molt be.
També compartiren un dia amb alumnat d'altres centres de Castelló, Vila-real i centres d'altres llocs. Tan sols un inconvenient: moltes hores de viatge entre l'anada i tornada. Seria desitjable que l'any proper organitzara l'IVAJ eixides més properes a Castelló.

TALLERS RECICLA L'ESCOLA

2008-05-06T17:39:00.002+02:00

Avuí hem pogut assistir al llarg del matí a una sèrie de tallers d'Educació Ambiental. Dintre de la campanya "Recicla l'escola", patrocinats per l'obra social de la CAM, i a carrec de Nuria, la monitora. "Decideix", "Ecòpolis" i "Diferències Nord-Sud", han estat els tallers dessenvolupats en una sessió vertaderament maratoniana (gràcies Nuria). Esperem que haja sigut de profit per als alumnes i que tornen l'any que ve.

DIA DELS TREBALLADORS I TREBALLADORES

2008-05-05T08:59:00.002+02:00

Els alumnes de 4rt d'ESO B, han confeccionat un mural sobre el dia del treballador. Han escrit frases ingenioses com "El paraiso no esta hecho para vagos". Pensem que al respecte hi hauría molt a parlar. El treball precari, l'atur, la manca de conciliació amb la vida familiar...

L'altre dia dèia un sociòleg per la radio que semblava mentida com la gent podía acudir a la feina tenint en compte les condicions de treball, sobretot dels joves, que són els qui més falten.

Jornades inacavables, explotació, enxufisme... Potser tot açò hi tinga alguna cosa a veure. Però per a res pensem que els joves tinguen tendència a l'absentisme.

Aigua, aigua ...

2008-04-25T20:34:00.002+02:00

El passat dia 17 d'abril 30 alumnes de tercer d'eso han realitzat una eixida per veure el pantà d'Arenòs i l'assut de Vila-real.
L'objectiu de la visita, coordinada pels departaments de Biologia i Geologia i el de Tecnologia era analitzar les estructures que els humans realitzen per aprofitar l'aigua, els impactes ocasionats en el voltant, així com veure les distintes formes tècniques de fer un embassament. El d'Arenòs està a més del 50% dels 130 Hm3 teòrics de capacitat.
Vam tindre ocasió de veure els "aliviaderos", en la foto es veu l'engolidor del nou. És molt impresionant.
Després vam entrar pels túnels de la muntanya per vore de prop l'eixida d'aigua del pantà que, donada les característiques de la presa, ha de ser per una canalització que travessa la muntanya.

EXPOSICIÓ L'ECOSISTEMA URBÀ

2008-04-23T19:27:00.002+02:00

Entre els passata dies 2 i 16 d'abril hem tingut oportunitat a l'IES la Vila-roja de visitar l'exposició itinerant de la CAM amb la temàtica de l'ecosistema urbà.
L'exposició està organitzada dins del Recicla l'Escola, campanya ambiental en la qual participa el nostre centre. Els panells tractaven les següents temàtiques: usos del sòl, atmosfera, energia, aigua, transports, residus sòlids urbans, flora i fauna a la ciutat i Agenda Local 21.
També disposava l'exposició de jocs relacionats amb la recollida selectiva de residus i d'un puzle amb problemàtiques i solucions.
També disposàvem de materials didàctica per a l'aprofitament didàctic de l'exposició, que ha estat visitada per tot el promer cicle de l'ESO i per algun altre grup de batxillerat.

VISITEM EL PRAT DE CABANES-TORREBLANCA

2008-04-21T17:19:00.009+02:00

Un grup d'alumnes de quart d'ESO, primer i segon de batxillerat i els seus professors: Conxa i Paco, hem estat al Prat. El passat 3 d'abril poguerem constatar els efectes de l'incendi provocat que ha afectat este espai protegit. Però també poguerem observar els arpellots de marjal en ple vol i, en definitiva, l'arrencada de la primavera a un dels indrets de major bellesa del País Valencià.

ENTRE LA VIDA I LA MORT

2008-04-21T16:55:00.004+02:00

Sí, així és la vida. mentre la nostra flamant surera es debateix entre la vida i la mort, esta cadernera coba el seu ous. Per alguna raó, l'ha escollida per fer-se el niu i nosaltres ens n'alegrem molt de tenir aquesta preciosa au al nostre jardí. A vore si la surera es contagia de part de la seua calor vital. Sería meravellós.

foto Paco Martínez.

Plantem el matollar durant la Setmana Cultural

2008-04-02T16:43:00.002+02:00

Una de las activitats realitzades durant la setmana cultural ha estat la plantació del matollar del Jardí Mediterrani projectat a l'IES La Vila-roja. Han participat diferents grups d'alumnes, uns 25; i també mitja dotzena de professors/es, que durant dos matins hem treballat en l'estrat arbustiu de jardí de la façana nord.
Suposem que no arrelarà el 100% de les plantes, però si cal, reposarem el que calga.
Hem plantat romer, lavanda,estepa blanca, bruc, aladern, enebres, sabine, llentiscle, arçot, timó, ...
Hem disposat també un lloc per a les rocalleres, al costat d'una futura llacuna amb les seues aquàtiques.
Es següent pas serà la instal·lació d'un sistema d'irrigació per degoteig. Ja us ho contarem

PRODUCTES ECOLÒGICS A LA SETMANA CULTURAL

2008-04-01T17:51:00.003+02:00

Durant la Setmana Cultural que es celebrà a l'IES La Vila-roja els passats dies 17 i 18 d'octubre els grups de professors i alumnes que treballen a l'hort escolar van preesentar alguns dels productes que cultiven.
Les verdures eren, no caldria dir-ho, ecològic 100%: criats només amb aigua i els nutrients que el sòl ens proporciona. El sol fa la resta.
Creem que és important mostrar esta alternativa de cultivar, que cada dia es va fent més espai; ara que tants residus i pesticides mostren els aliments, els productes ecològics són sans perque no tenen cap altra substància aliena als aliments. A més, els alumnes aprenen tècniques bàsiques de cultiu i obtenen un resultat del seu treball: la natura no els defrauda.
Hem recolectat diferents varietats de encisams, endívies, faves, pèsols i cebes tendres.

ARRIBA LA MALETA DEL SOROLL

2008-03-09T19:02:00.004+01:00

Això que vegeu ací baix és un sonómetre. Un dels hiper-sofisticats aparells que porta la maleta del soroll. La CAM i la campanya Recicla l'escola ens l'han deixada durant una setmana i mitja per a què pugam fer el mapa sonor del centre. Esta activitat forma part de l'eco-auditoria que actualment porten endavant els alumnes de l'optativa d'Educació Ambiental. En l'eco-auditoria d'enguany estem analitzant els temes de soroll, mobilitat-accesibilitat i deixalles. També us passarem una enquesta, a través dels tutors, sobre tots aquests temes. Esperem tindre resultats ben aviat, però, de tota manera, la foto d'ací al costat ja ens dona alguna pista sobre el que hi haurà. ¿ Què passa amb les papereres per recollida d'envasos (grogues) que es varen demanar ja el curs passat?

Pot ser caldría reivindicar-les d'alguna manera més efectiva ¿no creieu? Bé, seguirem informant.

Comença la campanya¡

2008-03-02T18:29:00.004+01:00

Per fi comença la campanya per a posar nom a la nostra garrofera. Podeu votar a l'enquesta que teniu ací al marge. Hem esperat les cunyes publicitàries defensores da cadascuna de les propostes, i de moment tenim aquestes tres:

Garrov@

Garrov@ és una paraula bensonant. Pense que s'adiu especialment com a nom per a la nostra garrofera (o garrofer), doncs, a banda de l'extraordinària semblança amb el nom castellà de l'arbre, és un mot sense gènere. És, a més, una paraula amb connotacions modernes per la inclusió de l'arxi-conegut símbol de l'e-mail.

Kedada

Per què s'ha de dir kedada la garrofera? Fàcil, per una raó molt senzilla: com a homenatge als participants del foro de discusió i a les famoses kedades que realitzem. És per això que propose que li posem kedada i la próxima reunió del Consell Ambiental la realitzarem al jardí prop de la garrofera per a que ens mostre el camí correcte de les nostres idees i ens ajude a arribar a les millors conclusions possibles. En la meua opinió, quin és el millor lloc per a quedar? Prop de kedada.

Kéras

Kéras és el mot grec que significa banya, que és la forma que recorda els fruits de la garrofera: les garrofes. Per tant, anomenant kéras al nostre arbre anem als seus origens, per tant és un nom original. D'altra banda, és un mot que no te altres connotacions, que no recorda altre. Finalment, és fàcil de dir i donem cabuda a l'àmbit lingüístic educatiu.

Hem plantat una "senyora" garrofera.

2008-02-27T18:12:00.002+01:00

Fa uns dies vam aconseguir plantar la garrofera. Com veieu, la tasca no era senzilla, ja que vam necessitar un camió suficientment menut per a poder moure's pel reduit espai, i amb ploma -l'arbre pesava uns 1500 kg.
L'operació fou supervisada per un tècnic entés, que ens va orientar de manera molt eficient.
Ara que ja tenim la garrofera, hem pensat en batejar-la. És per això que posarem molt prompte una enquesta al marge: us demanem que voteu pel nom que més us agrade.

ELS PRIMERS FRUITS

2008-02-27T16:43:00.003+01:00

La pesolera -Pisum sativum- ja ens dona els seus fruits, que ja hem tastat i estan molt dolços. Ja us anirem ensenyant futurs resultats.

L'HORT ESCOLAR CREIX

2008-02-27T16:19:00.003+01:00

Sóm un grup de professors i professores de l'IES la Vila-roja els que aprofitem esta eina en les nostres tasques educatives.
De vegades amb objectius de caracter actitudinal, en altres ocasions per "aprendre a fer" i també -per què no?- amb finalitats conceptuals -aprendre botànica, estadística, seguiment del creixement, ...
Tenim a l'IES un hort amb sis parcel·les i reg localitzat que ens permet treballar a molts grups en diverses activitats. Tots els professors i professores saben que hi poden accedir.
I és en aquests moments -no em direu que no- quan veiem com creix allò que hem plantat, quan obtenim una satisfacció gran. I, sens dubte, el moment de la collita encara serà millor.
Sembrem amb tècniques ecològiques, sense adobs ni cap tipus de plaguicida, i amb tècniques economitzadores d'aigua. El resultat està sent d'allò més satisfactori.

Xarrada sobre el canvi climàtic

2008-02-09T17:38:00.000+01:00

El passat dijous uns conferenciants de l'IVAJ van estar a l'IES La Vila-roja per difondre una sarrada sobre la importància dels oceans en el canvi climàtic.
Van assistir alumnat de segon d'ESO i de Batxillerat, i val a dir que es van portar molt be. Mostraren interès en aquest problema i en el que és més important: moure's en el canvi d'actituts davant el nostre model de vida.

Una gran "sopa" de plàstics al pacífic

2008-02-09T17:16:00.000+01:00

Acabe de llegir el comentari de la ciclista feta amb taps, i pense que a algú se li podia ocòrrer què fer amb els plàstics que estan surant actualment en el pacífic, que formen una "sopa" tan gran com els EEUU. Si voleu més informació cliceu ací -el video val la pena-; també hi ha un blog en anglés on els investigadors d'Algalita -fundació d'investigació marina- en fan un seguiment.
El plàstic no es degrada, per tant el que es va formar fa 50 anys, per exemple, deu estar a algun lloc.

mou-te en drets

2008-02-08T22:03:00.000+01:00

Si, si... es un ciclista hecho con chapas de botellas.

Toda una obra de arte reutilizando los materiales que ya no sirven.

Y como hoy hemos hablado de derechos, he recordado que uno de ellos es el de respirar un aire sano y saludable.

La bicicleta, lo sabemos todos/as no contamina y es, en un pueblo como Almazora, el medio de transporte mas apropiado.

Tambien lo es el andar. En nuestro pueblo no hay distancias tan grandes como para tener que venir o llevar a los hijos/as en coche.

Ahora que viene la primavera... a ver si nos animamos y vamos con mas frecuencia a pie o en bici al IES.

mou-te en drets

2008-02-08T21:40:00.000+01:00

Hoy ha venido una "payasa social" para, por medio de una actuación, hacernos reflexionar un poco sobre el cambio climatico.

La representación ha sido para el alumnado de 4º ESO y, la verdad, se me ha olvidado hacer la foto de rigor, asi que os pongo otra que nos enseña que hacen en algunos lugares cuando dejan de contaminar.

os he puesto las dos chimeneas para que compareis: en una propaganda de un banco (no dejan pasar la ocasión...) y en la otra una bonita obra de arte urbano.

Defendamos el derecho a cambiar las cosas y hacer un mundo mas habitable.

El jardí neix

2008-02-08T19:48:00.000+01:00

A finals de gener hem tingut una màquina que ens ha ajudat a fer els clots per plantar els arbres més grans. Com veieu, la màquina és ben gran. Al mateix temps, també ha preparat el forat per a la bassa, on pretenem plantar-hi vegetals aquàtics.
A continuació vam plantar els primers elements del nostre jardí mediterrani: un alborç, una surera, un pi blanc, un margalló i un garrofer. Per cert, al grup de discusió estem pensant en posar un nom, de moment, al garrofer.
Després de plantar i regar convenientment, vam subjectar els arbres per si el vent ens fa alguna malesa.

Ja arriben els primers plantons

2008-01-24T19:11:00.000+01:00

Paco i Balduí han anat per replegar els plantons que Generalitat ens havia aprovat, als vivers que hi ha a El Toro.
Són els primers plantons per a les zones ajardinades de l'IES. Es tracta de freixes, coscolls i ginebres -un poc menuts, tots ells- que intentarem acomodar a les zones de jardí del centre.

Evidentment, intentarem que puga participar els diversos col·lectius de la comunitat educativa.

Reunió dels participants en els projectes.

2008-01-24T19:02:00.000+01:00

Dimarts dia 22 de gener ens vam reunir els profes que participem en els projectes ambientals del centre. Es tractava d'informar sobre l'estat actual dels projectes -que han estat aprovats-, i alhora animar els participants a desemvolupar les accions amb els seus alumnes.

Cicle de l'aigua a la Ciutat

2008-01-24T18:19:00.000+01:00

Els alumnes de 1er d'ESO de la Vila-roja van a la depuradora.
Estem reprenent les eixides a les instal·lacions després de les pluges del passat desembre. L'objectiu és conéixer els processos bàsics d'una Estació depuradora d'Aigües Residuals.
A la foto una imatge de l'entrada d'aigua a l'estació. Les etapes bàsiques del procés són el pretractament, tractaments primaris i secundaris.
Per cert, quan passàvem pel costat del riu, ens vam fixar que ja esta en marxa les accions de neteja, en aquest cas d'eliminació de canyes.
Segueixen havent persones que pensen que allò que no server, al riu. Ací una mostra.

Qui ha sembrat de pedres el nostre jardí?

2008-01-24T18:03:00.000+01:00

Continuem treballant en l'eliminació de pedres del futur jardí mediterrani de l'IES la Vila-roja, roques que la pluja d'abans de nadal ha fet emergir d'allà on pareixia no havien.

Aquesta vagada han estat els alumnes de 2 ESO B els col·laboradors. Gràies, per tant, als alumnes que han ajudat. El jardí també serà d'ells.

JARDÍ MEDITERRANI

2008-01-04T16:41:00.000+01:00

Hola a tots ! ¿ Sabeu que els Reis ens han deixat un jardí per al centre? Doncs, hem estat pensant com podía ser, i el resultat és bastant satisfactori. Podeu veure'l de prop a la secció d'arxius del grup de discussió, i opinar, suggerir... Animeu-vos, el jardí és obra de tots!

Projectes aprovats

2007-12-20T19:01:00.000+01:00

Avuí 20 de desembre hem sabut que l'Administració ens ha aprovat els projectes ambientals per a aquest curs. Per tant, enhorabona a tots els que hi van i estan col·laborant. Ja anirem informant de les activitats que es realitzen.

I és clar: bon Nadal.

EL GRUP DE DISCUSSIÓ AMBIENTAL A PLE RENDIMENT

2007-12-18T20:09:00.000+01:00

Potser una bona idea per a estes vacances seria registrar-se i participar al grup de discussió ambiental.

Ultimament bull d'animació. Hi ha opinions molt interessants dels alumnes i es troba a faltar la participació dels professors. Animeu-vos !

A la banda de la dreta d'este bloc hi han entrades per a visitar i subscriu-re's al grup. És molt senzill !

A la secció Links d'este blog també teniu l'enllaç per visitar-lo.

BON NADAL

Quant de co2 produeixes?

2007-12-14T19:39:00.000+01:00

Navegant per internet buscant informació sobre els problemes de la Cimera de Bali, m'he trobat amb una pàgina que resulta interessant: http://www.ceroco2.org/ , on es troba informació al voltant del co2 que produim i de mesures per reduir-lo. Us propose una passaejada per la pàgina.

Se armó el Belén

2007-12-13T20:01:00.000+01:00

Como todos los años, alumnos de primero y segundo de ESO se dieron cita en el Instituto para montar el tradicional Belén Navideño.
Coordinar cerca de cuarenta chavales con ganas de trabajar resulta complicado: Todos queríamos aportar nuestro granito de arena, pero pocos sabíamos cómo empezar, así que decidimos imaginar que estábamos creando un ecosistema.

De esta forma, empezamos construyendo nuestro particular mundo con mesas de la biblioteca, continuamos dando forma a las montañas, a la llanura de arena y serrín, al río de papel de plata, el musgo, los árboles y a los animalillos que pululan por la región. Después vinieron los edificios, colocados con un cuidadoso programa de planificación urbanística (aunque no lo parezca); aparecieron las figuritas del Belén y rematamos la faena con una estrella improvisada por una alumna previsora.

Podéis ver el resultado en el Hall. ¡Felices fiestas!

Dècada de l'Educació per la Sostenibilitat

2007-12-03T17:53:00.000+01:00

El passat cap de setmana va tindre lloc el primer Simpòsium sobre l'Educació per la Sostenibilitat , organitzat pel Cefire de Castelló. Ja anirem contant algunes coses que s'hi van dir, però de moment considere important fer-me ressò de la conferència tant amena d'Amparo Vílchez Peña i Daniel Gil Pérez, de l'Universitat de València al voltant de la necessitat d'un nou impuls a la Dècada de l'Educació Ambiental per la Sostenibilitat, que les Nacions Unides promou: 2005-2014. Al voltant del que ens van dir, podeu accedir a la pàgina on http://www.oei.es/decada/ on trobareu molta informació digna de consultar.

los girasoles....

2007-12-02T21:46:00.001+01:00

Alumnado de 1ºESO y 1ºBachillerato plantaron en octubre unos girasoles, aquí está el aspecto de uno de ellos.

Son girasoles de jardín, es decir su fruto, las pipas, no se pueden comer.

Con las simientes que sacaremos de los que hay ahora, en primavera haremos una plantación digna de un cuadro de Van Gogh

Condición climática extrema

2007-11-29T01:00:00.000+01:00

El blog de divulgación científica "Fogonazos" publicaba recientemente un post sobre las condiciones climáticas extremas que se viven de vez en cuando en la Estación McMurdo, situada en la Antártida.
McMurdo es el punto de referencia internacional para el estudio y la conservación del último continente virgen, que como sabéis se haya amenazado por el cambio climático. Los científicos que trabajan en la estación deben enfrentarse a fenómenos meteorológicos como este: brutales, espeluznantes, pero tan propios de nuestro pequeño planeta como nosotros mismos.
Dejo el vínculo, a ver qué os parecen las imágenes:
http://fogonazos.blogspot.com/2007/11/en-la-estacin-polar.html

Treballs inicials al Jardí Mediterrani.

2007-11-28T20:00:00.000+01:00

Els alumnes de segon d'ESO D han colaborat en els treballs preparatius del terreny per instal·lar un jardí a la parcel·la nord.
A la imatge podeu vore en què va consistir: eliminació de pedres i de brosses dels marges.

Seguidament procedirem a esmicolar millor el terreny i afegir una capa de sauló, que millorarà les condicions per a plantar.
L'alumnat col·laborador ha treballat content i diuen que s'ho han passat be -mireu-los les caretes. Anirem informant dels següents passos del procés.

AIGUA, GLACERES I ACCIONS QUE NO S'ENTENEN.

2007-11-24T16:52:00.000+01:00

Una alumna m'ha fet arribar aquesta notícia sobre una mina que es pretèn explotar a Argentina-Xile i que han d'eliminar dos glaceres. No he poput penjar les fotos de la zona i el mapa. Vegeu què n'opineu:

El ¡¡humano-absurdo!!... por un lado: se están derritiendo los glaciares y los cientificos del mundo no saben como pararlo... y por el otro CHILE aprueba proyecto para ¡¡destruir los glaciares!!! .... ¿?En el valle de San Félix, el agua más pura en Chile corre por ríos alimentados por 2 glaciares, donde existe el más precioso recurso (agua).

Grandísimos depósitos de oro, plata y otros minerales han sido encontrados bajos los glaciares.
Para llegar hasta ellos será necesario quebrar y destruir los glaciares -algo nunca concebido en la historia del mundo- y hacer 2 grandísimos huecos, cada uno tan grande como una montaña, uno para la extracción y otro para el deshecho de la mina.

El proyecto se llama PASCUA LAMA. La compañía se llama Barrick Gold. La operación esta siendo planeada por una multinacional de la cual es miembro George Bush padre.

http://www.barrick.com/
http://www.barrick.com/GlobalOperations/SouthAmerica/PascuaLamaProject/default.aspx

REUNIÓ DEL CONSELL AMBIENTAL

2007-11-17T13:58:00.000+01:00

Dijous a la vesprada es va reunir el Consell Ambiental. Esta primera reunió del curs 07/08, ha estat un èxit d’assistència i participació i, a bon segur, suposarà el començament de la implicació activa de molts professors i alumnes en la gestió ambiental del centre.

A la reunió es varen analitzar les dades de l’eco-enquesta sobre residus realitzada l’any passat, es va llegir la proposta de treball per a este curs, i es va obrir un torn de propostes. A resultes d’estes propostes (totes molt interessants) es varen prendre els següents acords:

1- Cal encetar campanyes per a promoure l’ús del paper reciclat, la participació al Consell Ambiental, i al grup de discussió.

2- Cal prendre mesures per reduir l’ús de paper d’alumini com a embolcall dels esmorzars.

3- Estudiar la possibilitat d’organitzar un taller de reciclatge per a la setmana cultural.

4- S’obri un debat sobre la possibilitat de portar a la pràctica les mesures següents:

o Enviar les faltes d’assistència a través del correu electrònic.
o Instalar sostres de lona a l’exterior dels aularis.
o Evitar que els llums dels corredors i els ordinadors queden encesos durant la vesprada-nit.

Recordeu que sobre tots estos temes (i més que se vos acudisquen) podeu opinar des del grup de discussió ambiental, a la secció d’arxius del qual, trobareu , a més, informacions diverses. Per fer-li una visita feu clic al següent enllaç:

http://groups.google.com/group/foroies2?hl=es

REUNIÓ DELS PROJECTES AMBIENTALS

2007-11-15T20:22:00.000+01:00

Ja és un clàssic: ens reunim i dinem per a després fer la reunió. En esta ocasió ens hem reunit 22 professors/es interessats en la participació en els projectes ambientals que du a terme l'IES La Vila-roja: El Jardí Mediterrani (interessat en construir un sender botànic mediterrani a l'IES), Lligats al Millars (que treballa diferents aspectes relacionats amb l'aigua i el Millars) i El Centre: punt d'eixida, punt de trobada (aspectes ambientals diversos relacionats amb el centre). A més, s'ha donat informació sobre la Campanya Recicla l'Escola. A partir d'ara anirem donant informació sobre les activitats que duguem a terme.

2007-11-14T17:20:00.000+01:00

La vintisetena reunió del Grup Intergovernamental d'Experts en Canvi Climàtic (IPCC) s'esdevé a València, a la Ciutat de les Arts i de les Ciències. Coincidint amb una tal efemèride una coordinadora de grups ecologistes ha convocat una apagada general per a dijous 15 de Novembre, a les 20:00h.

Podeu escriu-re sobre aquesta iniciativa al grup de discussió: si l'haveu secundada, si us sembla efectiu el que es proposa, què opineu sobre el que diuen aquests científics ...

Per anar al grup de discussió fes clic al següent linK:

http://groups.google.com/group/foroies2?hl=es

Ahí va, també, un link per saber-ne més sobre l'IPCC:

http://www.ipcc.ch/about/faq/IPCC%20Who%20is%20who%20S.pdf

Enguany també caminarem

2007-10-15T23:11:00.000+02:00

Fa uns dies ens vam reunir el professorat interessat en participar en els projectes ambientals que du a terme l'IES la Vila-roja -per fi, ja tenim nom propi- que ja fa tres anys que duem a terme. Hem decidit seguir caminant. Alguns dels "activistes ja no pertanyen al centre, però espere que aalà on estiguen seguisquen la nostra trajectòria. Per contra, hi havia cares noves; seguim sent un bon grup.
Continuem amb la temàtica de l'aigua i del Millars, problema ambiental tan actual. Reactivem el projecte del Centre amb la creació d'una vidriera multicolor al centre, entre moltes altres accions previstes. Finalment, ens posarem a fer un vertader jardí a la façana nord de l'IES. Sens dubte, molta feina.
Per acabar, compartir l'alegria del premi Nobel de la Pau concedida al Panel Intergovernamental sobre el Canvi Climàtic i a All Gore, pels seus esforços per la construcció d'un futur sostenible. Sens dubte, cal conèixer millor el canvi climàtic causat per les accions humanes, i així saber què fer per contrqrrestar-lo. Alhora, ens indica l'estreta relació entre la pau i la sostenibilitat.

te regalo esta flor

2007-09-21T17:15:00.000+02:00

una flor de inicio de curso, como las que floreceran en primavera en el huerto y en el jardín, pero hay que esperar.

Una flor como nuestra vida que hay que cuidar cada día con mucha dedicación, por eso venimos al instituto, para cultivar unas facetas importantes de nuestra vida: la socialización y el conocimiento.

Que a final de curso tengamos un buen ramo en nuestras manos... y en el jardín del IES